Módulo 2. Lecturas y escrituras cotidianas

Este Módulo se propone fortalecer, en los espacios de formación docente, las posibilidades de los maestros y maestras de brindar prácticas de lectura y escritura, a través del docente y de los alumnos por sí mismos, todos los días de clase. La centralidad del tema responde a la necesidad de sostener la continuidad de las situaciones a fin de obtener efectos en el aprendizaje de los niños, siendo la misma una condición indispensable. Asimismo, se propicia que se hagan observables para los docentes las múltiples oportunidades de lectura y escritura derivadas de la organización del día a día en el aula, de las prácticas literarias y de las prácticas vinculadas con temas de estudio. Se pondrá especial énfasis en el reconocimiento de las dimensiones sociales, cognitivas y lingüísticas puestas en juego en cada situación.

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